¡¡¡Llegó Noviembre!!! Ánimo que falta poco.😁
Primero les dejo este video, presten atención:
Ahora les propongo analizar algunas respuestas de la clase pasada.
En primer lugar observamos un "mapa de luces", y casi todos descubrieron que esas luces coincidían con las principales ciudades o conglomerados urbanos.
Acá está la solución...
Lo que algunos no descubrieron eran esas luces en el mar: ¡¡chicos, son miles de barcos pesqueros que están depredando la fauna marina!! Y están ahí porque en esa línea imaginaria termina el Mar Argentino y son aguas internacionales.
Acá les muestro una foto desde un avión, las luces son los buques pesqueros. Las encienden para atraer a los peces y así capturar muchos más.
Los puntitos celestes son los buques argentinos. Los amarillos son los extranjeros. La línea roja marca hasta donde llega el territorio argentino en el mar (Mar Argentino).
Otra de las cosas que vimos es que la población urbana crece mientras que la población rural disminuye. Recordemos que en nuestro país casi 9 de cada diez personas viven en pueblos de más de 2000 habitantes o ciudades mientras que sólo 1 vive en el campo. ¿Qué desparejo no?
Y sí como muchos de ustedes dijeron eso tiene que ver con los servicios que ofrecen las ciudades, como hospitales, escuelas, transportes, comercios, red de agua potable, gas natural, Internet, etc.
En la clase de hoy vamos a analizar las características de las ciudades y cómo se las pueden diferenciar según su tamaño.
Veamos qué son los aglomerados urbanos y qué es el AMBA:
Responder:
1) A)Según su función ¿cómo pueden clasificarse las ciudades?
Ayuda: Si se dedican al turismo.......
Si se dedican a la industria.......
B)¿Cómo se clasifican las ciudades de acuerdo a su tamaño? Nombrá las 3 opciones y explicá cada una.
2) ¿A qué se llama "aglomerado urbano"?
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