Actividades para hoy 30 de abril

 Hola chicos y chicas de 5to. Les dejo las actividades para hoy. Recuerden que pueden verlas también en nuestra clase virtual de Classroom.

P. del lenguaje. SEGUIMOS CON EL QUIJOTE

Les dejo un audiolibro de la primera parte de la historia del Quijote. Vamos a analizar qué semejanzas y diferencias hay con la película.
¿Cómo era Don Quijote? (anotar qué leía, como era su armadura, qué se proponía, si era un caballero de verdad)
¿Con quiénes confunde a los molinos de viento?  ¿Qué les hace?

AUDIOLIBRO QUIJOTE

Ciencias Naturales CALOR Y TEMPERATURA

Hoy vamos a empezar a trabajar sobre un tema nuevo: La temperatura.
Para eso les dejo una experiencia sencilla para hacer en casa y un texto para leer.
Luego expliquen con sus palabras:
¿Qué es la temperatura? y ¿Cómo podemos medirla?

Actividades para hoy

 ¡Hola a todos! Les dejo dos actividades para hoy.

Prácticas del lenguaje: La película del Quijote.

¿Pudieron ver la película del Quijote? 

¿Qué les pareció? ¿Qué les gustó más? ¿Qué opinan del final? Cuando leamos el libro analizaremos qué parecidos y qué diferencias hay con esta película.

La palabra quijote significa "persona idealista, que lucha y defiende causas nobles y justas, cortés, generoso, perseverante". ¿Te parece que el Quijote de esta historia cumple esas condiciones? Mencioná algún ejemplo donde se vea que es cortés, generoso o perseverante.

Recuerden que pueden verla acá:

Matemática: GeoGebra

En unos días vamos a empezar a trabajar con un programa llamado GeoGebra.

Les propongo instalarlo (en las compus del Plan Sarmiento ya viene instalado) e ir probando sus herramientas. Pueden trazar circunferencias como hicimos las clases pasadas, pero en este caso, sin compás.

Les dejo un tutorial que les va a servir:

Actividades para hoy

 Les dejo 2 actividades, una de matemática y otra de Ciencias Naturales.

Matemática

1)     Trazar una circunferencia de 2 cm de radio y otra de 4 cm de diámetro. ¿Son distintas o iguales? ¿Por qué?

2)     Marcar un punto A y a 3 cm un punto B. Marcar todos los puntos que estén a 2 cm de A y de B simultáneamente.

3)     Completar todas las actividades de la página 42 del libro y los puntos 2, 3 y 4 de la página 43.                               

Ciencias Naturales: Leer los siguientes textos

Responder: ¿En qué lugares el sonido es más intenso? ¿Y en cuáles es menos intenso?

Estas preguntas pueden responderse en forma individual, o si se animan hacer un zoom o videollamada entre ustedes y hacerla en equipo.

Opcional: Hay una app llamada Sonómetro que se instala en el celular y puede medir los decibeles del lugar donde estás.

 

 

El Quijote

 Hola, les dejo el enlace para que puedan terminar de ver la película del Quijote:

Tutorial de Classroom

 Para aprender a usar Classroom.

¡Gracias seño Susana!

No olviden activar sus nuevos mails, así les mando la invitación al aula de 5to.

No olvidarse

 Recuerden que el lunes tendremos evaluación de matemática (algo similar a la ejercitación que ya hicimos).

Actividad para Prácticas del lenguaje

 Esta actividad nos va a ayudar a redactar mejor.

Mañana Zoom

 Mañana nos vemos todos en Zoom a las 10. Haremos una clase virtual.

Profe Gastón le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: zoom de 5to Hora: 21 abr. 2021 10:00 a. m. Buenos Aires

ID de reunión: 637 244 3728 

Código de acceso: holaquinto  

Actividades para hoy

 Hoy les dejo algo de Prácticas del lenguaje que les va a servir para revisar y corregir el cuento que están escribiendo.

No hace falta que lo impriman, pueden copiar las respuestas en la carpeta.

Recuerden que cuando terminen de revisarlo (fíjense que haya puntos y aparte, que no se repitan palabras, que se entienda la historia) tendrán que pasarlo a Word. Así los compilaremos para crear el libro digital.

También pueden dibujar algunas partes del cuento para agregar ilustraciones al libro.

¡Quiero leer esas hermosas y terroríficas historias!👏😉

Cualquier duda, me pueden escribir, acá en el blog hay un formulario de contacto.

¡Los extraño! 

El profe

Actividades para hoy

 Matemática

El viernes pasado comenzamos a hacer la página 26 del libro. Como les dije, usar el compás no es fácil así que, a no desanimarse👦. Pueden probar y trazar círculos siguiendo los pasos de este tutorial:

Espero que puedan terminar la página. Recuerden que para el ejercicio 62 deben usar el doble de cada medida (es decir, si un lado mide 3 cm deben hacerlo de 6 cm).

Ciencias sociales

Seguimos investigando acerca del litio. Ya vimos que se encuentra generalmente en salares. Les voy a compartir unas fotos de algunos salares argentinos. Tienen que anotar cómo son esos lugares. Por ejemplo, si tienen mucha vegetación o no, si serán lugares donde llueve mucho o el clima será seco, si les parece que hará calor, si son lugares con mucha población, etc.)

Salar de Olaroz, Jujuy.

Salar del hombre muerto (Catamarca)

Salar del hombre muerto (Catamarca)

Salinas Grandes (Jujuy)

Yendo a ESTE SITIO van a encontrar más información sobre los proyectos avanzados de litio. Elijan 4, anoten los nombres del proyecto, del salar y en qué provincias se encuentran.(Por ejemplo "Proyecto Cauchari" en el Salar de Cauchari, provincia de Jujuy).

OPCIONAL: 

Les dejo esta noticia que demuestra el interés de muchas empresas, sobre todo las automotrices para invertir en litio (no hace falta leerla toda):

Oficial: BMW invertirá 300 millones de dólares para usar litio argentino en las baterías de sus autos eléctricos - ARGENTINA AUTOBLOG

IMPORTANTE

 Estimadas familias: 

Quería avisarles que por encontrarme aislado, la clase de hoy lunes 19 se hará de manera virtual, subiéndose las actividades a este blog.

Atte.

El profe Gastón 

Ciencias Sociales: algo más sobre el litio

 La clase pasada estuvimos analizando qué es el litio y para qué sirve.

Acá les dejo un video que los va a ayudar a comprender mejor su importancia.

¿Qué países poseen más reservas de litio? Ayudate con este gráfico y este texto:

¿En qué lugares podemos hallar litio?

También podés mirar este video que te lo explica mejor: (ver hasta el minuto 4:38)

Opcional: En Google Maps podés recorrer la zona donde se extrae el litio y conocerla mejor.

ACTIVIDAD DE PLASTICA

 Hola les dejo una Actividad para realizar y después la compartiremos en la presencialidad

https://drive.google.com/file/d/1EuWzjD9qAMGVk0bURy_NaqS78WwKw3PB/view?usp=sharing

Ayuda para matemática

 Usé Film Maker, el programa que me recomendaron ustedes y armé este video con ayuda para resolver los ejercicios de ayer.

Actividades para hoy

 

Hola chicos de 5to.

Hoy les propongo dos actividades muy fáciles

1° actividad: Prácticas del lenguaje

Ya redactaron la situación inicial del cuento. Ahora llegó el momento de escribir el conflicto, es decir el problema central de nuestra historia.

Para eso será importante ir generando suspenso y describir en detalle lo que va ocurriendo.

En ESTE LINK encontrarán algunos de los cuentos que leímos para que puedan releer cómo empiezan los conflictos en esas historias.

Acá pueden ver cómo se inicia el nudo o conflicto en "LA DEL 11 J":

Y acá cómo se inicia el conflicto en "MANOS":

2° actividad

Matemática

Vamos a reforzar cálculos mentales. Para eso deberán resolver estos ejercicios:

Para pensar:

¿Cómo puedo resolver 12 x 16 en una calculadora en la que no funciona la tecla del 6? Explicá cómo lo pensaste.

Anoten las dudas para aclararlas en clase.😊

Libros para el finde

 Acá les dejo un link para acceder a una biblioteca con muchos libros digitales. Ideal para disfrutar del placer de leer en familia.

CLIC ACÁ PARA ACCEDER A LA BIBLIOTECA 

(Después hacé clic en la tapa del libro que quieras leer).

Actividades para hoy

 ¡Hola!

Hoy les dejo 2 actividades cortitas.

La primera es de Ciencias Naturales. Tiene que ver con los sonidos y cómo se producen.

Después de leer el texto me gustaría que expliques con tus palabras cómo se generan los sonidos.

La segunda actividad es de Matemática. Vamos a resolver los ejercicios de la página 23 del libro.

Para eso pueden usar la tabla pitagórica que tienen en la pág.187.

¿Cómo aprovecharla?

Si yo tengo que resolver 6 x 80, en la tabla voy a encontrar sólo 6 x 8=48 Esa cuenta me va a servir para la otra porque sólo debo agregar un cero al resultado, es decir 480. (Recuerden lo que hicimos en clase cuando multiplicábamos por 10, 100 y 1000).

6 X 8=48

6 X 80= 480

6 X 800= 4800

Suerte!! y si tienen dudas, anótenlas para aclararlas en clase.

Para ir avanzando...

 Hola chicas y chicos de 5to.

Para seguir avanzando con las actividades les voy a dejar 2 cosas muy útiles.

Como ustedes tienen que escribir la situación inicial del cuento que van a presentar, les dejo una ayuda con inicios de otros cuentos de miedo. Pueden aprovechar alguno (modificándolo) o inspirarse en ellos y crear otro.

En Ciencias Sociales, comenzamos a investigar qué es el LITIO y para qué sirve.... seguramente al leer esto estés usando algo que tiene ese mineral...

Para saber más te propongo mirar este video y anotar aquello que te parezca importante:

Cualquier duda me escriben. Saludos.

El profe

2 de abril: Recordamos a los veteranos y a los caídos en la guerra de Malvinas

 En clase conversamos sobre el tema y elaboramos afiches.